GURU MELEK LITERASI FINANSIAL

Oleh: *Drajat

Literasi finansial merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki setiap individu, termasuk guru. Di tengah perkembangan ekonomi yang semakin kompleks, guru tidak hanya berperan sebagai pendidik di bidang akademik, tetapi juga sebagai teladan dalam pengelolaan keuangan. Meningkatkan literasi finansial di kalangan guru adalah langkah strategis untuk memastikan stabilitas finansial pribadi dan memberikan dampak positif bagi siswa serta komunitas sekolah.

Guru sering kali menghadapi tantangan finansial yang signifikan, terutama di negara-negara di mana gaji guru relatif rendah. Literasi finansial memungkinkan guru untuk mengelola pendapatan mereka dengan bijak, merencanakan masa depan, dan menghindari jeratan utang yang tidak perlu. Dengan pemahaman yang baik tentang perencanaan keuangan, investasi, dan manajemen risiko, guru dapat mencapai stabilitas finansial yang lebih baik.

Guru adalah role model bagi siswa dalam banyak aspek kehidupan, termasuk pengelolaan keuangan. Ketika guru menunjukkan sikap dan perilaku finansial yang bijak, mereka menginspirasi siswa untuk mengikuti jejak yang sama. Melalui pendidikan finansial di kelas, guru dapat mengajarkan keterampilan dasar seperti menabung, mengelola anggaran, dan memahami konsep bunga. Dengan demikian, siswa mendapatkan bekal untuk mengelola keuangan mereka di masa depan.

Guru yang melek finansial juga dapat berkontribusi pada peningkatan literasi finansial di komunitas sekolah. Mereka dapat menyelenggarakan seminar, lokakarya, atau program pendidikan finansial yang melibatkan orang tua dan anggota masyarakat lainnya. Dengan berbagi pengetahuan dan keterampilan finansial, guru membantu menciptakan komunitas yang lebih sadar dan bijak dalam mengelola keuangan.

Salah satu tantangan utama adalah kurangnya materi literasi finansial dalam kurikulum pelatihan guru. Banyak program pendidikan guru yang belum memasukkan literasi finansial sebagai bagian dari kurikulumnya. Akibatnya, banyak guru yang lulus tanpa pengetahuan dasar tentang pengelolaan keuangan pribadi.

Guru sering kali menghadapi jadwal yang padat dengan tanggung jawab mengajar dan tugas administratif yang memakan waktu. Hal ini menyulitkan mereka untuk mencari waktu tambahan untuk belajar tentang literasi finansial. Padahal, memahami konsep-konsep dasar keuangan membutuhkan investasi waktu yang cukup.

Tidak semua guru memiliki akses mudah ke sumber daya pendidikan finansial yang berkualitas. Di beberapa daerah, terutama di wilayah pedesaan atau terpencil, akses terhadap buku, seminar, atau kursus online tentang literasi finansial masih terbatas. Hal ini menghambat upaya guru untuk meningkatkan pengetahuan finansial mereka.

Meningkatkan Literasi Finansial

Pemerintah dan lembaga pendidikan perlu mempertimbangkan untuk mengintegrasikan literasi finansial dalam kurikulum pelatihan guru. Modul khusus tentang manajemen keuangan pribadi, perencanaan pensiun, dan investasi dapat membantu calon guru mempersiapkan diri lebih baik dalam mengelola keuangan mereka.

Lembaga pendidikan dan organisasi non-profit dapat menyediakan sumber daya edukasi yang mudah diakses, seperti buku panduan, situs web, atau aplikasi mobile yang fokus pada literasi finansial. Seminar dan lokakarya yang diselenggarakan secara rutin juga dapat menjadi alternatif yang efektif.

Guru harus didorong untuk terus belajar dan mengembangkan diri, termasuk dalam hal literasi finansial. Membangun budaya belajar seumur hidup akan membantu guru tetap uptodate dengan perkembangan terbaru di dunia keuangan. Program pengembangan profesional yang mencakup topik literasi finansial bisa menjadi salah satu solusinya.

Kolaborasi dengan pakar keuangan atau konsultan dapat memberikan wawasan praktis bagi guru. Mereka dapat diundang sebagai pembicara dalam seminar atau lokakarya, memberikan tips dan strategi yang dapat langsung diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Program mentoring juga bisa menjadi solusi efektif.

Melek literasi finansial adalah kebutuhan mendesak bagi guru. Dengan meningkatkan pemahaman finansial, guru tidak hanya dapat mencapai stabilitas finansial pribadi tetapi juga memberikan teladan yang baik bagi siswa dan komunitas sekolah. Meskipun ada berbagai tantangan yang dihadapi, langkah-langkah praktis seperti integrasi literasi finansial dalam kurikulum pelatihan guru, penyediaan sumber daya edukasi yang mudah diakses, dan kolaborasi dengan pakar keuangan dapat membantu mengatasi hambatan tersebut. Dengan demikian, literasi finansial yang lebih baik di kalangan guru akan membawa manfaat jangka panjang bagi seluruh masyarakat.

Meningkatkan literasi keuangan bagi guru membutuhkan upaya kolektif dari berbagai pihak, termasuk pemerintah, organisasi profesi guru, dan lembaga keuangan. Berikut beberapa langkah yang dapat dilakukan: Pertama, pelatihan dan edukasi, menyediakan pelatihan dan edukasi tentang literasi keuangan secara berkelanjutan bagi guru, baik melalui seminar, workshop, maupun pelatihan daring.

Kedua, pengembangan materi edukasi, mengembangkan materi edukasi tentang literasi keuangan yang mudah dipahami dan relevan dengan kebutuhan guru. Ketiga, pembentukan komunitas, membentuk komunitas guru yang peduli dengan literasi keuangan untuk saling berbagi pengalaman dan pengetahuan.

Keempat, kerja sama dengan lembaga keuangan, bekerja sama dengan lembaga keuangan untuk menyediakan produk dan layanan keuangan yang sesuai dengan kebutuhan guru, seperti program edukasi keuangan, produk tabungan dan investasi yang aman dan menguntungkan, serta layanan perencanaan keuangan.

            Melek literasi keuangan bukan hanya hak, tetapi juga tanggung jawab para guru. Dengan meningkatkan pengetahuan dan kemampuan mereka dalam mengelola keuangan, guru dapat membangun masa depan yang lebih sejahtera dan menjadi teladan bagi murid dalam membangun generasi yang cerdas finansial.

Mari jadikan literasi keuangan sebagai kompas yang menuntun para guru menuju masa depan yang penuh dengan harapan dan kemakmuran. Bersama, kita ciptakan generasi yang cerdas finansial dan Indonesia yang sejahtera!

*Penulis, Kolomnis satuguru.id, Guru SMP Negeri 1 Cangkuang, Kab. Bandung